Seis (o siete) sombreros para pensar

De Bono afirma que se puede aprender a aplicar el pensamiento creativo lo mismo que se aprende cualquier habilidad. Para conseguirlo hay que racionalizar la confusión que caracteriza al pensamiento, en que la creatividad, la lógica, la información o la esperanza se solapan y nos agobian.

Para ellos diseño seis sombreros de distintos colores que deberemos usar en funcion de lo que vayamos a decir.

• Blanco sobre blanco: es el encargado de dar información (hechos y números) siendo neutral y objetivo, sin hacer valoraciones y opiniones. Funciona a dos niveles que permiten distinguir entre hechos verificados y probados y hechos que se creen verdaderos pero que todavía no han sido verificados.
• Rojo incandescente : es el de los sensaciones y emociones, defiende sus argumentos con impetú. Es una manera de explorar nuestros sentimientos y los de los demas. Nunca se debe intentar justificar los sentimientos o basarlos en la lógica
• Negro carbón: es el de los enjuiciamientos negativos. Señala lo que está mal y los motivos por lo que algo no puede funcionar. Confronta una idea con la experiencia pasada y también la proyecta en el futuro.
• Amarillo limón: es el positivo, constructivista, quien otorga el sentido de la oportunidad. Va desde el aspecto lógico práctico hasta los sueños, visiones y esperanzas.
• Verde que te quiero verde: es el original, posibilista encargado de ofrecer alternativas, hace falta ir más allá de lo conocido, lo obvio y lo satisfactorio.
• Azul cielo: organiza el pensamiento mismoy propone o llama al uso a los otros sombreros. Es responsable de la síntesis, la visión global y las conclusiones.

Nuestro profesor Francisco García añadio un último sombrero, el morado o malva que defiende a las minorías que todos tendemos a olvidar.

Lista de atributos

Hoy vamos a explicar un metodo de cratividad que sirve como base a muchos otros. Fue utilizado en el ejercicio de la entrada anterior y seguro que una vez aprendido os resuelve mas de un problema.

En la lista de atributos la ideas son recombinadas. Para ellos hemos tenido que despedazar algo para tener varios elementos que con los que trabajar.

Se deben consideran todos los posibles atributos de un objeto y dejarlos registrados en una lista. Los enfoques pueden ser tan diversos como se desee y fijarse en todo tipos de caracteristicas: fisicas, usos, sinonimos, partes, connotaciones...

Los pasos a seguir son los siguientes:

1. Establecer el problema y los criterios de evalucion
2. Dividir en unidades minimas, que son los atributosElegir sobre que unidades se quiere trabajar
3. Echar a volar la imaginacion y dejar que las ideas se generen libremente
4. Comprobar si los resultados son satisfactorios segun los criterios estabecidos. En caso contrario, repetir el proceso

Sobre grifos e interruptores

El otro día se nos propuso un curioso ejercicio: relacionar la boca, ojos y esfínteres con los grifos e interruptores. Teníamos que diseñar como colocar estos últimos en la cocina, el baño y el salón inspirados en el mecanismo de los órganos corporales.
Así, a voz de pronto quizá resulte extraño pero se dieron varias respuestas muy creativas. Utilizando un análisis funcional se modifico o invirtió los modelos y dimos varias soluciones (algunas imposibles de realizar en este modelo por su tecnología pero quien sabe si lo harán en un futuro). Por ejemplo: en el salón instalar unos interruptores que calculasen la cantidad de luz que hay en la sala y en función de esos se enciendan y se apaguen. Esta maravillosa idea fue inspirada por el comportamiento de nuestra pupila que se dilata o se contrae según la cantidad de luz que recibe. Así que todos los ecologistas deberían tomar nota porque parece un gran sistema inspirado en una cosa muy sencilla.
Ya sabéis la creatividad puede convertir lo normal en algo extraordinario.

Ejercicios de estilo

Dicen que todos los caminos llevan a Roma y yo me pregunto ¿Porqué no recorrerlos uno a uno?

Bajo esta premisa Raymond Queneau escribió en 1943 su libro "Ejercicios de estilo" en donde contaba el encuentro con un curioso personaje dos veces en un mismo dia de noventa y nueve maneras diferentes.

Siguiendo su estela el famoso dibujante de comic Matt Maden publicó "99 Ejercicios de estilo" repitiendo la tónica de Queneau de contar una historia de distintas formas aunque en este caso en distinto formato.




Todos estamos invitados a realizar este experiemento. Quizá 99 sea un número muy alto para una sola persona, pero como dice otra refrán la union hace la fuerza y como somos ambiciosos entre toda la clase queremos llegar a los 999. ¿Lo conseguiremos?

Introducción a los Métodos Creativos

Hay muchas veces que queremos ser creativos y no nos llega la tan ansiada inspiración. Este problema se debe a los denominados bloqueos creativos, a los cuales dedicaremos otro apartado.
Por el momento vamos a ser optimistas y supongos que tenemos un estímulo creativo, el cual podemos encontrar en las expresiones creativas (una película, libro, fotografía, invento...) e incluso en la propia cotidianidad (una conversación, un paseo...)

Sin embargo, la fantasía e imaginacion a pesar de ser una gran virtud no se convierte en algo creativo si no se realiza, es decir, sale de nuestra cabecita. En este punto es en el que hablamos del método, el cual es el camino que nos permite llegar a nuestro objetivo. Ojó, porque tenemos que avisar que lo de "el fin no justifica los medios" es cierto, (aunque habrá quien piense lo contrario) porque sin un buen fin no hay un buen método.

Los caminos, como los métodos, eligen una trayectoria, nos toma su tiempo llegar a nuestro destino, emplean distintos materiales para alcanzarlo, y claro esta pueden perseguir distintos objetivos. En función de estas características presentaremos otro día los distintos tipos de métodos.